辅修艺术管理和行政

The exhibition "Placeholder" is installed in the Visual Arts Center gallery.

每一个伟大的表演或艺术展览的背后是团队协作与艺术家来实现的愿景。管理员艺术帮助创造奇迹发生的艺术。

如果你有对艺术的热情和希望的职业,支持艺术努力和公众有机会确保对艺术,音乐,戏剧,舞蹈,表演多,考虑艺术经营管理的职业生涯。

在美术,在得克萨斯大学奥斯汀大学学院艺术管理和行政(乳房)未成年人开放的大学的学生在任何学位课程,并参加了2016-18目录或更高版本。

通过未成年人,学生拓宽自己的职业生涯的认识在商业,非营利和公共艺术门类,通过实习经验,发展各艺术门类和构建职业接触的艺术管理者的关键技能。     

兴趣进入乳房副修课程的学生必须在山克里斯联系学术顾问 chris.montes@austin.utexas.edu.

查看在艺术管理和行政轻微程度的要求:

16-18目录

18-20目录

(如果你不确定你的产品目录今年,你的顾问,请联系)

学生必须有2.5的GPA或以上UT和30小时内完成本科学分申报较小。

艺术管理和行政工作的例子

  • 制片百老汇舞台
  • 艺术节总监 
  • 联邦,州或城市艺术管理员
  • 导演音乐厅
  • 一个艺术机构,财务总监
  • 独立制作子/启动子
  • 艺术教育总监
  • 公共艺术管理员
  • 自我生产的艺术家
  • 募捐的艺术团体
  • 艺术市场总监 
  • 文化城市规划师
  • 巡演经理
  • 业务经理的艺术团体 
  • 艺术总监/剧场程序员 
  • 艺人经理

参团春季2020课程,艺术管理和行政 

艺术管理的发三百八十三分之三百六十二基础 

导师:博士。勃兰特一分钱

时间:下午3:30 - 5:00 TTH

其中:RLP 0.122

本次调查过程学生介绍各种当代艺术机构的成功管理策略。适合于所有未来的艺术人才 - 艺术家和管理员 - 基金会在艺术管理特别重视目前组织的创建,领导,任务开发,筹资,观众拓展,文化和慈善事业评价和政策问题。

16-18和18-20 *目录符合要求

FA 364/381 Developing & Reaching Audiences

讲师: 博士。马特欣斯利

当:TTH下午3:30 - 下午5:00

其中:MRH 2604

以前列为艺术管理和社区服务,进入此课程创意工作者的原则,并在价值驱动的非营利部门成功的社区参与和服务的做法。通过会议和专门的使命和愿景的开发,编程和公共服务,组成特定的市场营销,写作和口语,社区筹款,以及媒体和赞助,其中包括种植组合建设活动,培养学生清晰感如何通过深建设以及与社区的关系真正建立观众。该课程是由博士授课。马特欣斯利,奥斯汀古典吉他学会常务理事。 

16-18和18-20 *目录符合要求

340个美术实习 - WB

导师:卡尔德卡明

何时何:基于Web

考尔德卡明,美术事业服务部经理,本课程为学生提供课外支持与他们在一个著名的艺术和文化组织工作任教。 FA 340需要150小时实习工作。学生必须按顺序在使用过程中招收已获得实习的机会。类是100%网上提供每学期。 FA 340可算走向艺术管理和行政转录较小。

16-18和18-20 *目录符合要求

娱乐371发/ FA 381 / ITD 350业务 

讲师: 娜塔莎戴维森

当:下午5:00-8:00米

其中:RLP 0.102

什么是生产规模化,生活,商业娱乐参与?从音乐节剧院spectaculars,从蜘蛛侠的金融灾难给汉密尔顿取得巨大的成功,本课程提供了通过案例研究,从娱乐界的嘉宾参与,和演艺界的业务检查商业娱乐基本面的概况。百老汇资深人士和企业家娜塔莎戴维森专为那些有兴趣在艺术,商业和生产授课。

*本课程满足一个技能和经验的独立调查标志的要求。

18-20 *目录符合要求

371发/ TD 387d艺术在一个全球化的世界

讲师: 博士。克里斯托弗·比安奇

当:TTH 12:30 - 下午2:00

其中:CAL 200

由著名艺术家和学者讲授博士。瓦尔比安奇(集体卡萨格兰德),本课程结合社区和社会,从事艺术,装置大型化,混合媒体艺术形式,积极性和生物遗传学随着技能建设活动,以准备艺术专业在国际政治伦理经营的批判性研究,文化和社会背景。

*本课程满足的技能和经验,以全球文化标志的要求。

18-20 *目录符合要求

提供2019门秋季课程,艺术管理和行政

艺术管理的发三百八十三分之三百六十二基础 

导师:博士。卡伦Munnelly

时间:下午3:30 - 5:00 TTH

其中:MRH 2610

通过专业课程的学院的主任,博士授课。卡伦Munnelly,本次调查当然学生介绍各种当代艺术机构的成功管理策略。适合于所有未来的艺术人才 - 艺术家和管理员 - 基金会在艺术管理特别重视目前组织的创建,领导,任务开发,筹资,观众拓展,文化和慈善事业评价和政策问题。

16-18和18-20 *目录符合要求

在艺术365发筹款

导师:博士。勃兰特一分钱

当:TTH下午12:30 - 下午2:00

其中:艺术3432

从哪里得到他们的组织艺术基金?这当然包括在从个人,基金会,企业,政府机构和企业提供人艺术机构发生的收入参与策略的调查。那么策略将被应用到现实生活中的项目,包括网上集资,资助申请,并研究可能的捐助者的培养。此外,我们将重点放在筹资过程中如何与营销票通过捐助者和传统媒体营销同社交媒体。

16-18和18-20 *目录符合要求

340个美术实习 - WB

导师:卡尔德卡明

何时何:基于Web

考尔德卡明,美术事业服务部经理,本课程为学生提供课外支持与他们在一个著名的艺术和文化组织工作任教。 FA 340需要150小时实习工作。学生必须按顺序在使用过程中招收已获得实习的机会。类是100%网上提供每学期。 FA 340可算走向艺术管理和行政转录较小。

16-18和18-20 *目录符合要求

FA 371演艺事业:生产商业娱乐的实践

导师:娜塔莎戴维森

当:下午5:00-8:00米

其中:RLP 0.126

什么是生产规模化,生活,商业娱乐参与?从音乐节剧院spectaculars,从蜘蛛侠的金融灾难给汉密尔顿取得巨大的成功,本课程提供了通过案例研究,从娱乐界的嘉宾参与,和演艺界的业务检查商业娱乐基本面的概况。百老汇资深人士和企业家娜塔莎戴维森专为那些有兴趣在艺术,商业和生产授课。

*本课程满足一个技能和经验的独立调查标志的要求。

18-20 *目录符合要求

371 FA生产艺术的社会变革

导师:博士。克里斯托弗·比安奇

时间:上午11:00 24:30 TTH

其中:SZB 426

由著名艺术家和学者讲授博士。瓦尔比安奇(卡萨格兰德集体),该课程为学生创造社会和参与艺术,传统的公共艺术,文化和合作项目集中在社会变革。教训结合的研究社会变革正在发生的艺术技能建设在国际上有了自己在家练习,以支持学生的能力进行概念化,设计,生产和展览项目。作为类的一部分,学生将学习创造和生产的工程UT /奥斯汀社区,并考虑如何使这些项目相关的超越地方。

18-20 *目录符合要求

371间内部管理和观众的关系

导师:帕梅拉·布坎南

时间:2:00 PM-3:30 TTH

其中:待定

本课程着重于经验“的房子前”,包括各种由志愿者管理,解决争议,捐助者/顾客关系,等等做法。这门课程的一部分也将重点放在与DIS /能力意识和住宿的做法。会议将轮流在当地的剧院,音乐厅,艺术空间类校园研讨会的讨论和活动期间,学生将从事学术哪里学习与客户服务的专业人员。

* Fulfills18-20目录需求

在艺术管理和行政春2019提供的课程

艺术管理的发三百八十三分之三百六十二基础 

讲师: 博士。卡伦Munnelly

时间:下午3:30 - 5:00 TTH

其中:RLP 0.122

通过专业课程的学院的主任,博士授课。卡伦Munnelly,本次调查当然学生介绍各种当代艺术机构的成功管理策略。适合于所有未来的艺术人才 - 艺术家和管理员 - 基金会在艺术管理特别重视目前组织的创建,领导,任务开发,筹资,观众拓展,文化和慈善事业评价和政策问题。

16-18和18-20 *目录符合要求

在艺术365发筹款

教练:待定

时间:下午3:30 - 5:00 TTH

其中:MRH 2604

策略调查涉及产生来自个人,基金会,公司,企业和政府机构,并注重过程是如何与营销有关的票到同一顾客提供人艺术机构的收入。

16-18和18-20 *目录符合要求

340个美术实习 - WB

讲师: 博士。卡伦Munnelly

何时何:基于Web

由Karen Munnelly,为美术学院专业课程主任授课,该课程为学生提供课外支持与他们在一个著名的艺术和文化机构工作。 FA 340需要150小时实习工作。学生必须按顺序在使用过程中招收已获得实习的机会。类是100%网上提供每学期。 FA 340可算走向艺术管理和行政转录较小。

16-18和18-20 *目录符合要求

FA 371演艺事业:生产商业娱乐的实践

讲师: 娜塔莎戴维森

当:下午6:00-9:00米

其中:RLP 0.122

什么是生产规模化,生活,商业娱乐参与?从音乐节剧院spectaculars,从蜘蛛侠的金融灾难给汉密尔顿取得巨大的成功,本课程提供了通过案例研究,从娱乐界的嘉宾参与,和演艺界的业务检查商业娱乐基本面的概况。百老汇资深人士和企业家娜塔莎戴维森专为那些有兴趣在艺术,商业和生产授课。

*本课程满足一个技能和经验的独立调查标志的要求。

18-20 *目录符合要求

371个艺在一个全球化的世界

讲师: 博士。克里斯托弗 Bianchi

当:TTH 12:30-2:00

其中:CAL 200

由著名艺术家和学者讲授博士。瓦尔比安奇(集体卡萨格兰德),本课程结合社区和社会,从事艺术,装置大型化,混合媒体艺术形式,积极性和生物遗传学随着技能建设活动,以准备艺术专业在国际政治伦理经营的批判性研究,文化和社会背景。

*本课程满足的技能和经验,以全球文化标志的要求。

18-20 *目录符合要求

FA 371个新艺术新闻

导师:珍妮克莱尔面包车Ryzin

当:TTH上午9:30至11时

其中:RLP 0.124

由屡获殊荣的记者和编辑珍妮艺术教克莱尔面包车Ryzin,新艺术新闻专业的学生介绍的景观,技能和当代艺术新闻的做法,在美国印刷和网络媒体。除了学习写关于艺术的普通读者,学生们将分析今天的媒体平台和学习来塑造他们的工作是有效的多种格式。

*本课程满足一个标志,写作技巧和经验的要求。

* Fulfills18-20目录需求

提供2018门秋季课程,艺术管理和行政

艺术管理的发三百八十三分之三百六十二基础 

讲师: 博士。卡伦Munnelly

当:TTH 9:30-11:00AM

其中:DFA 4,112

通过专业课程的学院的主任,博士授课。卡伦Munnelly,本次调查当然学生介绍各种当代艺术机构的成功管理策略。适合于所有未来的艺术人才 - 艺术家和管理员 - 基金会在艺术管理特别重视目前组织的创建,领导,任务开发,筹资,观众拓展,文化和慈善事业评价和政策问题。

16-18和18-20 *目录符合要求

FA三百八十一分之三百六十四开发和深远的观众

讲师: 博士。马特欣斯利

当:TTH 3:30-5pm

其中:MRH 2604 

以前列为艺术管理和社区服务,进入此课程创意工作者的原则,并在价值驱动的非营利部门成功的社区参与和服务的做法。通过会议和专门的使命和愿景的开发,编程和公共服务,组成特定的市场营销,写作和口语,社区筹款,以及媒体和赞助,其中包括种植组合建设活动,培养学生清晰感如何通过深建设以及与社区的关系真正建立观众。该课程是由博士授课。马特欣斯利,奥斯汀古典吉他学会常务理事。 

16-18和18-20 *目录符合要求

FA 371演艺事业:生产商业娱乐的实践

讲师: 娜塔莎戴维森

当:米5:00-8:00

其中:CLA 0.112

什么是生产规模化,生活,商业娱乐参与?从音乐节剧院spectaculars,从蜘蛛侠的金融灾难给汉密尔顿取得巨大的成功,本课程提供了通过案例研究,从娱乐界的嘉宾参与,和演艺界的业务检查商业娱乐基本面的概况。百老汇资深人士和企业家娜塔莎戴维森专为那些有兴趣在艺术,商业和生产授课。

*本课程满足一个技能和经验的独立调查标志的要求。

* Fulfills18-20目录需求

340个美术实习 - WB

讲师: 博士。卡伦Munnelly

何时何:基于Web

由Karen Munnelly,为美术学院专业课程主任授课,该课程为学生提供课外支持与他们在一个著名的艺术和文化机构工作。 FA 340需要150小时实习工作。学生必须按顺序在使用过程中招收已获得实习的机会。类是100%网上提供每学期。 FA 340可算走向艺术管理和行政转录较小。

16-18和18-20 *目录符合要求

提供2018春季课程,艺术管理和行政

Minor in Arts Management & Administration Courses that fulfill the 2016-2018 catalog requirements

艺术管理的发三百八十三分之三百六十二基础

讲师: 博士。马特hinsely

当:TTH 3:30-5:00

其中:MRH 2604

FA 362独特:18885

FA 383独特:18905

奥斯汀艺术领袖博士授课。马特欣斯利(奥斯汀古典吉他学会常务理事),这当然创业精神和领导力研究应用,以评估通过艺术传递到社区和支付艺术家的手段。支持与各种各样有成就艺术人才的直接参与,在学生艺术管理基础输入主机的职业生涯,从生产到商业媒体事件,以艺术为基础的社会变革工作,仅举几例。跨部门工作营利性和非营利,学生在这个过程中产生的投资组合,从中设想与实施艺术职业。

*发362需要攻读艺术管理的行政管理未成年的学生。

三百八十一分之三百六十九发的创业艺术家 

讲师: 博士。保罗笠原罗德里格斯

当:TTH 3:30-5:00

其中:赢得1,164

独特的FA 369:18887

FA 381独特:18903

借此课程体验式学习方式有效的创业艺术家。有效的创业是一个决策的战略,在创业的启动对一个团队的资源和环境的着力点。该课程的期望创业的艺术作用的结果是建立一个系统来支持艺术家,他们的产品及其分布。在这个类中,你将推出一个以艺术为基础的商业企业。通过做这样的工作,你将学习机会识别,客户/观众拓展,企业策划,企业融资,以及其他主题相关的艺术可持续发展和自我导向的职业生涯。

*This course fulfills Skills and Experience Ethics & Leadership and Independent Inquiry Flag requirements.

340个美术实习 

讲师: 博士。卡伦Munnelly

WHEN & WHERE: Online

独特之处:18880

博士授课。卡伦Munnelly,专业的方案美术学院主任,本课程提供课程,以支持学生的实习工作中一个突出的文化艺术组织。学生必须确保实习在报读课程之前。 fa340需要在他们的实习学生填写第150个小时的工作。

Additional Arts Management & Administration Courses

以下是不包括在2016-2018目录艺术管理和行政次要课程,他们将然而,在2018 - 2020年目录包括他们。

FA 371个新艺术新闻

讲师: 珍妮克莱尔面包车Ryzin

当:TTH上午11点到12:30

其中:CLA 0.120

独特之处:18888

由屡获殊荣的记者和编辑珍妮艺术教克莱尔面包车Ryzin,新艺术新闻专业的学生介绍的景观,技能和当代艺术新闻的做法,在美国印刷和网络媒体。除了学习写关于艺术的普通读者,学生们将分析今天的媒体平台和学习来塑造他们的工作是有效的多种格式。

*本课程满足一个标志,写作技巧和经验的要求。

371场大型演出:生产商业影院

讲师: 娜塔莎戴维森

当:M 6:00-9:00

其中:CLA 0.122

独特之处:18882

什么是生产规模化,生活,商业娱乐参与?从音乐节剧院spectaculars,从蜘蛛侠的金融灾难给汉密尔顿取得巨大的成功,本课程提供了通过案例研究,从娱乐界的嘉宾参与,和演艺界的业务检查商业娱乐基本面的概况。百老汇资深人士和企业家娜塔莎戴维森专为那些有兴趣在艺术,商业和生产授课。

*本课程满足一个技能和经验的独立调查标志的要求。

371发在全球生产世界艺术:环境与策略

讲师: 博士。克里斯托弗·比安奇

当:TTH 12:30-2:00

其中:SZB 286

独特之处:18886

由著名艺术家和学者讲授博士。瓦尔比安奇(集体卡萨格兰德),本课程结合社区和社会,从事艺术,装置大型化,混合媒体艺术形式,积极性和生物遗传学随着技能建设活动,以准备艺术专业在国际政治伦理经营的批判性研究,文化和社会背景。

*本课程满足的技能和经验,以全球文化标志的要求。

FA 371 Festival & Event Management

讲师: 生锈的Cloyes

当:TTH 3:30-5:00

其中:赢得1,108

独特之处:18889

由经验丰富的旅游,节庆,活动和戏剧舞台经理,生锈Cloyes,节日和事件管理调查它采取什么导致成功并无缝地运行到完成一个节日或事件的概念。嘉宾包括来自节庆活动制作公司在奥斯汀和纽约市丰富的经验拉董事和经理。

提供2017年秋季课程,艺术管理和行政

下面的课程将在2017年秋季被提供为有志于艺术管理和行政管理的学生。

艺术管理的三百八十三分之三百六十二基础 

当:TTH 3:30-5pm

其中:CLA 0.122

通过专业课程的学院的主任,博士授课。卡伦Munnelly,本次调查当然学生介绍各种当代艺术机构的成功管理策略。适合于所有未来的艺术人才 - 艺术家和管理员 - 基金会在艺术管理特别重视目前组织的创建,领导,任务开发,筹资,观众拓展,文化和慈善事业评价和政策问题。

FA三百八十一分之三百六十四开发和深远的观众

当:TTH 3:30-5pm

其中:MRH 2604 

28本科生席,两席毕业生

以前列为艺术管理和社区服务,进入此课程创意工作者的原则,并在价值驱动的非营利部门成功的社区参与和服务的做法。通过会议和专门的使命和愿景的开发,编程和公共服务,组成特定的市场营销,写作和口语,社区筹款,以及媒体和赞助,其中包括种植组合建设活动,培养学生清晰感如何通过深建设以及与社区的关系真正建立观众。该课程是由博士授课。马特欣斯利,奥斯汀古典吉他学会常务理事。 

FA三百八十五分之三百六十五筹款的艺术:原则与实践 

当:第12:30-2pm

其中:DFA 4106(暂定)

10个本科生座椅,六席毕业生

凯瑟琳Panoff教授,主任,德州在美术学院表演艺术副院长讲授,本课程向学生介绍的各种艺术团体使用,以产生来自个人,基金会,公司,企业和政府机构的收入成功的战略并构建受众的过程。因为成功的筹款需要良好的沟通能力,这当然是密集的写作。 

*对于寻求更详细的信息,关于教授Panoff的筹款课程的写作强度学生,请发送电子邮件至她登记前: kpanoff@texasperformingarts.org.

FA 140美术实习 - WB

何时何:基于Web

20个座位

通过美术事业服务mangager弥敦道Langfitt,这门课程可以帮助学生实习和提供支持的课程他们在显眼的艺术和文化机构工作任教。 FA 140需要50小时实习工作。 ESTA类,你在网上和人的成分。

340个美术实习 - WB

何时何:基于Web

通过美术教事业服务mangager弥敦道Langfitt,这门课程帮助学生在实习和提供支持的课程他们在显眼的艺术和文化机构工作。 FA 340需要150小时实习工作。 ESTA类,你在网上和人的成分。

在课程的艺术管理和行政2017年春

FA 362:在艺术管理基础

时间:每周二和周四下午3:30,下午5点

其中:MRH 2604

通过艺术领导授课 博士。马特欣斯利 (奥斯汀古典吉他学会常务理事)acerca DE ESTA类是打开学生的头脑,以可能性在市场上的艺术。为艺术服务,激励,出售,茁壮成长。覆盖三个目标,以了解更多关于艺术学科,以了解管理技术,并了解企业家的艺术UT资源,我们从各种各样的嘉宾,包括来自全国各地的校园教授,主要艺术非营利组织的董事,并在行业的专业人士,从视频听游戏电影制作,旅游流行音乐和百老汇演出。最终的结果?你。我们的项目到底是你一个精致的视觉作为艺术专业。可算走向艺术管理和行政转录较小。

FA 360大型演出:生产商业影院业务

当:星期一,下午6点,9点

其中:位置待定

百老汇资深人士和企业家授课 娜塔莎戴维森,这当然在商业化阶段的令人兴奋的和危险的世界上的艺术作品聚焦。什么是生产规模大,商住娱乐参与?从音乐节剧院spectaculars,从金融灾难 蜘蛛侠 到的巨大成功 汉密尔顿提供了一个概述本课程商业娱乐基本面通过案例分析,从娱乐界嘉宾,演艺界的业务审查参与;专为那些有兴趣在艺术,商业和生产。 *可以埃斯塔班  计入走向艺术管理和行政转录较小。

368 FA文化政策/参与

当:星期二下午2点 - 下午5点

其中:HRB 3314 

通过教 弗兰西Ostrower教授,该课程考核政府和私营政策和结构的文化生产的影响和参与。还考虑了类理由和反对文化的公众支持,如何政策,阻碍既有促进文化生产者和消费者,倡导通过组织在文化部门的努力,并governmentalpolicy和私人行动之间的关系。在政府可算走向转录辅​​修艺术管理。 

先决条件:高年级站立,或导师的同意。

TD354吨生产和组织领导

当:星期二和星期四,下午2点-3:30下午

其中:赢得1,164

由教授授课 生锈的Cloyes,这个类结合历史,理论,原则和艺术及文化组织的管理做法的领导的问题进行更广泛的研究。在这个过程中学习的学生申请基于项目的学习,并专注于写作和演讲技巧,为事业未来的组织领导者和管理者准备。 *本类可能  计入走向艺术管理和行政转录较小。

发发器140周340的课程实习

通过教 卡伦Munnelly,为美术学院专业课程主任,这些课程为学生提供支持的课外工作与他们的突出艺术和文化组织。学生必须固定在实习,才能在某一路线报名参加。 FA 140需要50小时实习工作,和FA 340需要150小时实习工作。这两个类网上和在人的成分。 FA 340可算走向艺术管理和行政转录较小。

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